Κάλεσμα συναισθηματικής ευαισθητοποίησης και αφύπνισης, μέσω μουσικού αυτοσχεδιασμού
Στην απαιτητική επικαιρότητα της εποχής που διανύουμε και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, ο Δήμος Καλαμαριάς διοργανώνει εκδήλωση η οποία θα πλαισιωθεί από τις προφορικές εισηγήσεις της Μαρίας Δηματάτη, Μουσικού Ψυχολόγου, MSc, και του κυρίου Σταύρου Μπαλογιάννη, Ομότιμου Καθηγητή Νευρολογίας του ΑΠΘ, σχετικά με τα οφέλη της Μουσικής ως Θεραπευτικό εργαλείο και ως μέσο προώθησης του Ευ ζην. Στη συνέχεια, θα ακολουθήσει ζωντανή ερμηνεία Ελεύθερης Αυτοσχεδιαζόμενης Μουσικής, εμπνευσμένη από τις αρχές της Ζωντανής Θεραπευτικής Μουσικής. Η ερμηνεία των μουσικών, του Λευτέρη Αγγουριδάκη στα Κρουστά και της Μαρίας Δηματάτη στο Πιάνο, είναι ένα κάλεσμα συναισθηματικής ευαισθητοποίησης και αφύπνισης με επίκεντρο την ενέργεια του «εδώ και τώρα» όπου ο μουσικός αυτοσχεδιασμός εκτυλίσσεται στην παράλληλη διαδρομή της ερμηνείας και της θεραπείας. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 11 Οκτωβρίου 2022 και ώρα 20:00 στο Δημοτικό Θέατρο του Δήμου Καλαμαριάς «Μελίνα Μερκούρη». Η είσοδος είναι ελεύθερη για το κοινό, ενώ θα μεταδίδεται σε απ’ απευθείας σύνδεση από το κανάλι του Δήμου Καλαμαριάς στο youtube: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΔΗΛΩΣΗΣ8:00μμ Εναρκτήριοι Χαιρετισμοί του Δημάρχου8:20μμ Προφορική Εισήγηση«Μουσική & Ψυχική Υγεία», Δηματάτη Μαρία, MSc, Μουσικός Ψυχολόγος8:40μμ Προφορική ΕισήγησηΣταύρος Ι. Μπαλογιάννης, Ομοτ. Καθηγητής Νευρολογίας, ΑΠΘ9:00μμ Ερμηνεία Ελεύθερης Αυτοσχεδιαζόμενης ΜουσικήςΛευτέρης Αγγουριδάκης, Μέλος ΚΟΘ, ΚρουστάΜαρία Δηματάτη, ΠιάνοΣύντομα ΒιογραφικάΗ Μαρία Δηματάτη ξεκίνησε τα πρώτα μαθήματά της στο κλασικό πιάνο σε πρώιμηηλικία με δασκάλες την Κ. Αστεριάδου και τη Γ. Παπάζογλου ενώ ολοκλήρωσε τιςσπουδές της με τη Δόμνα Ευνουχίδου. Στη συνέχεια αποφοίτησε από το ΤμήμαΜουσικών Σπουδών του ΑΠΘ ενώ το ενδιαφέρον της να διερευνήσει την επίδρασητης μουσικής στον ανθρώπινο νου και εγκέφαλο την ώθησε να εξειδικευτεί στηΜουσική Ψυχολογία (MSc Music, Mind & Brain, UOL) και να ασχοληθεί με τηνέρευνα. Έχει δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα και έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια σεπαγκόσμια συνέδρια ενώ παραδίδει μαθήματα και διαλέξεις σε ΑνώταταΕκπαιδευτικά Ιδρύματα ως προσκεκλημένη ομιλήτρια στο αντικείμενο της ΜουσικήςΨυχολογίας. Επιπλέον, έχει εργαστεί στην Α/θμια και Β/θμια δημόσια και ιδιωτικήεκπαίδευση ως διδάσκουσα του μαθήματος Μουσικής ενώ είναι ιδρύτρια του MySpot(Music°Stimulation°Play°Therapy), κέντρου μουσικής εκπαίδευσης και θεραπείας.Έχει εργαστεί στο παρελθόν στην ΕΛΕΠΑΠ Θεσσαλονίκης με παιδιά μεαναπτυξιακές ιδιαιτερότητες καθώς επίσης και σε ψυχιατρικές κλινικές και δομέςφροντίδας ατόμων τρίτης ηλικίας προσφέροντας συνεδρίες θεραπευτικής μουσικήςενώ την τρέχουσα περίοδο αναπτύσσει και υλοποιεί προγράμματα μουσικήςπαρέμβασης σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρία Νόσου Alzheimer. Παράλληλα,συνεργάζεται με ιδιωτικά κέντρα ψυχικής υγείας έχοντας ως στόχο τη νοητική καιψυχική ενδυνάμωση στην πρώιμη ηλικία και ευπαθών ομάδων καθώς επίσης και μεΩδεία έχοντας την επιμέλεια μαθητών πιάνου και συντονίζοντας ταμουσικοπαιδαγωγικά τμήματα βρεφών και νηπίων.Ο Λευτέρης Αγγουριδάκης είναι διπλωματούχος κρουστών από το Εθνικό Ωδείοκαι μέλος της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης. Επί σειρά ετών έχει συνεργαστείμε τον πιανίστα Σάκη Παπαδημητρίου και το συγκρότημα «Primavera en Salonico”με τη Σαββίνα Γιαννάτου ενώ υπήρξε μέλος του μουσικού συνόλου “Διοτίμα”. Έχεισυμμετάσχει σε ηχογραφήσεις παίζοντας διαφορετικά παραδοσιακά μουσικά όργαναενώ έχει συγγράψει και εκδώσει τη δική του τεχνική παιξίματος πάνω σεπαραδοσιακούς ρυθμούς με τίτλο «Τα Κρουστά στην Ελληνική ΠαραδοσιακήΜουσική». Επιπλέον, υπήρξε ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Ένωσης για τη ΜουσικήΕκπαίδευση (ΕΕΜΕ) καθώς επίσης και του Πολιτιστικού Κέντρου Θέρμης. Είναισυντονιστής κύκλων κρουστών σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας ενώ διδάσκεικλασικά και παραδοσιακά κρουστά σε Ωδεία. Τα τελευταία χρόνια, επικεντρώνονταςτο ενδιαφέρον του στη θεραπευτική ιδιότητα των κρουστών και στη δυναμική τουαυτοσχεδιασμού ως μέσο διδασκαλίας και θεραπείας, έχει πραγματοποιήσει τησυγγραφή του βιβλίου με τίτλο «Αναπνοή, Ήχος, Αυτοσχεδιασμός».